|
Дата |
Время |
Мероприятие |
Группа |
Место проведения |
Ответственные |
|
04.03 |
10-00 |
Фольклорный праздник "Масленица" все группы |
|
улица |
старший воспитатель, воспитатели,муз.руководитель |
|
05.03 |
|
Фотовыставка "Мамина улыбка" |
|
музыкальный зал, хол, группы |
все педагоги |
|
05.03 |
16-00 |
Праздник посвящённый 8 марта "Вот какие наши феи" подготовительная группа "Солнышко" |
|
музыкальный зал |
старший воспитатель, воспитатели, муз.руководитель |
|
06.03 |
10-00 |
Праздник посвящённый 8 марта "Праздник мам в кафе медовом" 2-ая младшая группа "Смешарики" |
|
музыкальный зал |
музыкальный руководитель, воспитатели, ст.воспитатель |
|
10.03 |
|
Семинар для педагогов ДОУ "Здоровьесберегающие технологии в современной системе дошкольного образования" |
|
УМЦ |
Методист УМЦ Железцова Е.Ю. |
|
11.03 |
|
Медосмотр (дети) |
|
музыкальный зал |
|
|
12.03 |
10-00 |
Праздник посвящённый 8 марта "Мамин день" средняя гр. "Звёздочка" |
|
музыкальный зал |
старший воспитатель, музыкальный руководитель, воспитатели |
|
12.03 |
16-30 |
Праздник посвящённый 8 марта "Мамин день" 1-ая младшая группа "Пчёлки" |
|
музыкальный зал |
старший воспитатель, музыкальный руководитель, воспитатели |
|
13.03 |
10-00 |
Праздник посвящённый 8 марта "Мамин день" старшая гр. "Капитошка" |
|
музыкальный зал |
старший воспитатель, муз.руководитель, воспитатели |
|
13.03 |
16-30 |
Праздник посвящённый 8 марта "Мамин день" 1-ая младшая группа "Непоседы" |
|
музыкальный зал |
старший воспитатель, муз.руководитель, воспитатели |
|
19.03 |
|
День открытых дверей для родителей |
|
музыкальный зал, группы |
все сотрудники ДОУ |
|
24.03 |
15-30 |
Спектакль для детей "Азбука осторожности" |
|
музыкальный зал |
Кукольный театр г.Барнаул |
|
24.03-03.04 |
|
Детский фестиваль "Музыкальный калейдоскоп" |
|
ДОУ района |
старший воспитатель, муз.руководитель, воспитатели |
|
29.03 |
|
Тематический контроль
анкетирование педагогов по профстандарту "Воспитательная функция" |
|
группы |
старший воспитатель, все педагоги |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
